沽源县实施清华大学教育扶贫项目五年总体规划
根据清华大学继续教育学院与沽源县合作开展教育扶贫现代远程教学站项目的内容和要求，经县政府研究并结合我县实际情况，制定本规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的人才路线方针政策，通过实施清华大学教育扶贫现代远程教学站项目进一步提高全县干部群众的素质，推动我县经济社会发展。
二、工作目标与任务
(一)工作目标
积极推进教育制度改革，努力探索和实践具有时代特征与沽源特点的教育培训新机制和新体制。
(二)工作任务
1、巩固和扩大全体干部的党风党纪教育和思想道德教育，提高党性修养，使广大干部具备良好的思想道德品质和凝聚群众的人格力量。
2、抓好干部业务知识和能力的培训。重点学习社会主义市场经济知识、法律法规知识、现代管理知识、现代科学知识以及外语、计算机及其他履行岗位职责必备的知识和技能。把学习各种知识与研究解决实际问题结合起来，围绕工作中的重点和难点问题，开展专题培训和讨论，提高干部工作水平和创新能力。
3、努力改善领导干部的知识结构和学历层次。鼓励干部特别是年轻干部利用业余时间抓紧学习，力争通过5年努力，使全县45岁以下的领导干部基本具有大学本科以上学历，培养一批高层次、复合型的人才。
4、通过名校名师的高考课程辅导，提高我县在校高中学生的素质，提高我县高中升学率。鼓励应届高中毕业生参加清华大学的远程网络教育。
5、利用清华大学的专家教育资源，为广大农民群众开设科普讲座、专题知识讲座，为农村科学技术应用和富余劳动力转移作出贡献。
三、培训内容与形式
根据清华大学的教育资源优势和教育扶贫项目的内在要求，主要开设有领导干部培训、司法干部培训、企业管理培训、教育经济和管理培训、中小学教师培训、农村技术人员培训等。
培训形式：以远程网络教育为主。
四、步骤
清华大学教育扶贫项目从2010年开始实施，到2015年结束，分三个阶段实施：
(一)启动阶段(2010年)
1、成立领导机构。成立沽源县清华大学教育扶贫项目领导小组(以下简称领导小组)，由一名县领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在政府办公室。办公室下设清华大学教育扶贫现代远程教学沽源县职教中心教学站，教学站设在沽源县职教中心。
2、制定实施计划。各有关单位结合实际情况，分别制定具体实施计划或实施方案，并将实施计划或方案报县领导小组备案。
3、各有关部门要积极配合沽源县职教中心教学站做好开展清华大学教育扶贫项目的前期工作，完善各项硬件、软件建设。
4、开展广泛的宣传发动工作。通过会议和新闻媒体宣传教育扶贫项目，落实项目各项准备工作。
(二)实施阶段(2011年至2014年)
实施阶段的重点是组织学习。根据清华大学教育扶贫项目提供的资源，各有关部门根据本规划的要求，结合本单位实际，有步骤、有重点地认真组织实施，积极输送学员到沽源县清华大学教育扶贫现代远程教学站进行培训，务求取得实效。
(三)总结阶段(2015年)
各有关单位要按照本规划确定的目标要求，认真开展自查和总结工作，并报县领导小组。县领导小组根据各单位的自查情况，对工作取得显著成绩的单位和个人给予表彰。
五、工作要求
(一)各有关单位要站在提高全县人民科学文化素质、建设魅力沽源的高度，充分认识清华大学教育扶贫项目的重要意义，将这项工作纳入年度工作计划，保证高质量、高标准地完成各项任务。
(二)领导小组及各有关单位要组织协调，统筹安排，把干部培训、群众培训、师生培训有机结合，注重培训效果。要真正发挥好教育扶贫的作用，为全县的发展作出积极的贡献。
(三)在项目实施过程中要坚持改革创新，树立终身教育、素质教育和与时俱进的全新教育理念。
