2018年XX局党组理论学习中心组学习计划
按照省委委宣传部《关于印发〈2018年各级党委（党组）理论学习中心组学习安排〉的通知》要求，结合我局实际，现对党组理论学习中心组学习计划安排如下：
一、基本要求
以…XSD中国特色社会主义思想为指导，以政治学习为根本，把深入学习党的…精神作为首要政治任务，切实增强“…”、坚定“四个信念”，坚持围绕中心、服务大局、坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学，开展“大学习大调研”，着力推进中心组学习制度化规范化，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，创新理论学习形式，以“理论大讲堂”为载体，以专题学习讨论为重点，围绕XX“深化改革、转型发展”大讨论，不断提高领导班子和领导干部推动XX产业发展的理论水平和执政能力。
二、主要内容
（一）结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照学懂、弄通、做实的要求，推动学习宣传贯彻…XSD中国特色社会主义思想和党的…精神往深里走、往实里走、往心里走，增强维护……核心地位、维护…权威和集中统一领导的自觉性和坚定性。
推荐学习书目如下：
1．《…谈治国理政》（第一卷、第二卷）（外文出版社）
2．《…XSD中国特色社会主义思想30讲》
3．《…XSD中国特色社会主义思想学习纲要》
4．《…XSD中国特色社会主义经济思想》
5．《…新闻思想学习培训讲义》
6．《…的七年知青岁月》（…党校出版社）
7．……最新发表的系列重要讲话
8．《党的…报告辅导读本》（人民出版社）
9．《XSD面对面》（学习出版社）
10．《学习活页文选》（《党建》杂志社）
11．《不忘初心继续前进》（人民出版社 学习出版社）
12．《大国外交》（人民出版社 新华出版社）
13．《巡视利剑》（人民出版社 解放军出版社）
（二）系统学习…理论，掌握科学的世界观、方法论，不断深化对…真理性、时代性的认识，不断提高用…立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
推荐学习资料如下：
1．《…宣言》（人民出版社）
2．《<资本论>简说》（中国财政经济出版社）
3．《…十五讲》（人民出版社）
4．《…哲学十讲》（学习出版社）
5．《21世纪资本论》（中信出版社）
6．《实践论》《矛盾论》
7．《…的九十年》（中共党史出版社、党建读物出版社）
8．《理论自信：做坚定的…信仰者》（吉林人民出版社）
9．《王蒙谈文化自信》（人民出版社）
（三）认真学习党的路线方针政策、国家法律法规、党史国史世界史，深入了解世情国情。有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种新知识，不断提高知识化、专业化水平。
推荐学习资料如下：
1．《…章程（修正案）》
2．《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
3．《…党内监督条例》
4．《…党委（党组）理论学习中心组学习规则》（中办发﹝2017﹞9号）
5．《中华人民共和国史稿简明读本》（学习出版社）
6．《世界社会主义五百年》（党建读物出版社）
7．《新科技知识干部读本》（科学普及出版社）
8．《中华优秀传统文化》（学习出版社）
9．《全国干部学习培训教材》（人民出版社）
10．《大数据时代》（浙江人民出版社）
11．《总体国家安全观干部读本》（人民出版社）
12．《“互联网+”干部读本》（国家行政学院出版社）
13．《宪法》《公务员法》《行政法》《行政许可法》《行政诉讼法》《行政处罚法》《安生生产法》
三、学习要求
（一）健全组织机构。局党组书记、局长XX同志为党组理论学习中心组学习组长，全面负责党组中心组理论学习；局党组成员、副局长赵银祥同志为副组长，主要协助党组书记抓好党组中心组理论学习；其他党组成员、机关各处室、中心、批发交易市场党政主要负责人为成员，机关党委专职副书记为中心组学习秘书，负责学习组织考勤和报告学习情况，形成组长负总责，副组长具体抓，机关党委牵头，办公室、人事与老干部处协调配合齐抓共管的工作机制。
（二）规范学习制度。进一步完善学习考勤、集体研讨、个人自学、专题调研、带头讲学、巡听旁听督学述学述评、通报考核和成果转化等各项制度，进一步推进党组中心组理论学习制度化、规范化，确保各项学习任务落到实处。中心组成员全年参加学习不少于10次，到基层联系点宣讲辅导不少于1次、撰写理论文章和调研报告2篇以上。
（三）创新学习形式。将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言与集体研讨、专题学习与系统学习、理论学习与专题调研结合起来，制定学习计划，设计学习主题。坚持以中心组成员自身学、自身讲为主，用好“理论大讲堂”、党建微信平台、网络交流互动等载体，采取集体学习（扩大）会、交流研讨会、主题报告会、党组书记亲自讲、班子成员到分管单位和联系点讲、邀请专家讲等形式，开展全员式、互动式、共享式、联学式学习。充分利用干部网络学…台，拓宽学习渠道，提升学习效果。
（四）严格督查考核。局里将对直属单位党组（党委）中心组、支部学习情况进行督查通报，并将督查情况作为年终党建工作考核的主要依据。各直属单位党组（党委）要落实专人负责，及时将每次学习情况报送机关党委。对学习开展不力、出现错误倾向、产生恶劣影响的，要按照有关规定进行问责。
