2014年上半年教育工作总结及下步打算
今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我市教育系统广大教职员工紧紧围绕“全力兴办人民满意教育”的目标，坚持改革创新，全面深化素质教育，全市教育工作实现了均衡优质发展、科学发展。
一、今年上半年主要工作
一是基础教育高端均衡发展。我市坚持把立德树人作为教育工作的重点，严格规范办学行为，各学段教育教学质量不断提升。在今年全国中学生生物奥赛中，我市有7名学生获全国一等奖，占全省获奖人数的六分之一，以绝对优势列全省第一，同时7名同学因成绩突出共同取得参加山东省集训队资格。基础教育高端均衡发展，高标准通过了“全国义务教育发展基本均衡县”验收，并在2014年2月21日教育部召开的全国义务教育发展基本均衡县评估认定新闻发布会上作了典型经验发言。我市教育工作再创佳绩，在潍坊市政府对各县、市、区的2013年度重点教育工作督导评估中名列第一。
二是职业成人教育蓬勃发展。职业教育体系构建日趋完善，初步构建起了以应用型本科和高职、中职教育为主体，以社区教育、技能培训机构为补充，相互协调发展的职业教育格局。5月29日，我市成功承办了全国新型职业农民培育交流推进会，并在会上作了典型发言；市职业教育中心学校被确定为山东省中等职业教育品牌专业建设学校，获得省财政厅650万元专项财政补贴，同时成为教育部DMG MS数控专业领域第二期校企合作项目首批合作院校之一；我市职业教育成人教育服务经济建设的能力显著增强，被教育部确定为首批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建单位；潍坊科技学院382名应届普通本科毕业生参加研究生考试，录取203人，录取人数占毕业生人数的32%；2014年全国职业院校技能大赛，我市夺得3枚金牌，1枚铜牌。
三是教育信息化建设成效显著。我市积极探索构建教师发展网络共同体，创建“学研教三位一体”教科研模式，实现了教师网上教研工作的常态化，先进经验受到教育部通报表彰；6月10日，……电教馆发文同意寿光市政府建设“国家教育资源公共服务平台寿光中心”。深入开展了……电教馆立项的寿光市动漫教育社区建设工作，我市动漫教育社区被评为全国优秀专题教育社区;参加了山东省中小学网络课程资源开发与应用研究课题中期评审，共有62件作品获省电教馆课题应用成果一、二等奖;在全省七巧科技竞赛中，我市有62名学生入围省决赛。
四是教育重点工程建设进展顺利。2014年校舍标准化建设工程中规划项目已完成资金立项工作，正在办理开工前的勘察、图纸设计等各项手续；农村学校供暖改造提升工程，对59所小学取暖现状已完成调查摸底，现正在协调财政完成资金立项工作；校园安全饮水工程实施范围扩大到学前教育和高中阶段，正在进行资金立项，完成后立即协调政府采购中心组织招投标；农村小学塑胶化操场2014年确定开工建设10处，现已完成资金立项工作，正在组织招投标；学生接送安全工程结合“智慧教育”网络建设，校车GPS定位系统同步推进。
五是教师队伍整体素质不断提升。2014年上半年分三个批次招聘新教师107人，协助市人社局为职教中心招聘合同制教师49人，为科技学院招聘高层次人才17人，进一步充实了教师队伍；4月份在全市开展了师德建设月活动，在学校和教师中开展了“五查”“八看”活动，组织开展了“五个一”师德教育实践活动，提升了教师的职业道德素养；制定了《寿光市校长教师职业素养提升工程实施意见》，通过开展“十项培训任”、加强师德建设、创新校本培训模式等措施，构建起我市“三维四层”的教师队伍建设框架。
六是中考、高考圆满完成。2014年全国普通高校招生考试及初中学业水平考试分别于6月7-8日、12-15日举行。我市考前高度重视，准备充分，对全市参与考务工作人员进行了严格培训，对监考员进行了专题培训和业务考试，确保每一个参与高考人员业务熟练，程序规范。考试过程中组织严密，保障有力，确保了考风考纪良好，考场秩序井然，未发生一起考风考纪事件，圆满完成了考试任务，受到省市督查组的高度评价。
七是党的群众路线教育实践活动扎实有效。从3月份开始，组织市直教育系统的2284名党员、干部和84个党支部参加了党的群众路线教育实践活动。严格按照上级要求，强化组织领导，健全组织机构，立足问题整改，全市查摆问题325个，制定整改措施622条，目前已经整改问题96个，受到社会、师生的广泛好评。在市委组织的第一阶段检查评比中，教育局获得99.90的高分。
二、今年下半年工作打算
下半年，我市教育系统将紧紧围绕全年工作部署，立足当前工作实际，以创新工作为重点，进一步增强科学发展意识、服务师生意识、质量创优意识，全面提高教育质量和办学效益，把办好人民满意教育工作落到实处，惠及全市百万人民。
1、建设国家教育资源公共服务平台寿光中心
6月10日，……电教馆以教电馆【2014】90号函件形式同意寿光市政府建设“国家教育资源公共服务平台寿光中心”。……电教馆要求寿光中心先行建设，后择机发文公布。并将在平台建设、技术服务、资源配套等方面给与支持，将该中心纳入全国教育资源服务体系。下一步，我市将建立健全国家教育资源公共服务平台寿光中心领导机制和工作机制，制定中心建设和应用的规划，落实中心建设和运行中的人员和经费，保障中心的可持续发展，尽快启动中心建设工作。全面推进教育信息化在教育教学中的广泛应用，实现信息技术与教育深度融合，提升教育质量，促进教育均衡。同时，为全面开展国家教育资源服务体系建设创造可借鉴的经验。
2、推行“延时服务”改革
一是开设“爱心接力站”，为中午、下午放学后家长不能及时接送的小学生、幼儿提供延时服务，让这部分学生、幼儿有固定的活动、休息、等待场所；二是办好“放心小餐厅”，为中午放学后不能回家就餐的小学生、幼儿提供荤素搭配、美味可口的营养午餐，确保饮食卫生安全；三是提供“温馨午休室”，为中午放学后不能回家的小学生、幼儿提供午休场所，确保有充足良好的休息时间；四是设立“快乐图书角”，添置图文并茂、通俗易懂的课外读物，让孩子在快乐阅读中增长知识，拓宽视野；五是组建“兴趣特长组”。在教师指导下，成立丰富多彩的兴趣特长小组，促进学生全面成长；六是打造“体育活动区”，因校制宜，开放体育活动场地，供学生快乐运动、强身健体。
3、加强智慧教育建设工作
一是推进文化教育数据中心和城域网升级工作；二是建立学校间网络互动教研制度、全市优课共建共享制度、全市大教研制度，全面推进教育部教育信息化区域综合试点项目；三是建立健全国家教育资源公共服务平台寿光中心领导机制和工作机制，制定中心建设和应用的规划，落实中心建设和运行中的人员和经费，保障中心的可持续发展；四是建设学校安保和校车监控平台，实现视频监控无缝覆盖；五是建设数字图书馆，为全市公民提供电子图书阅览服务；六是重点推进教育“人人通”项目，尽快实现全部师生、家长、班级空间人人通；七是推进3G课堂项目，建设共享课堂、共研课堂、关注课堂；八是建设教育在线平台，实现多终端教育服务。
4、完善教师队伍建设机制
认真落实“校长、教师职业素养提升工程”，加强名师、名校长培养力度，深化培训模式改革，注重培训效果，协调教研、科研、电教等力量，通过现场观摩、网上研修、挂职锻炼等方式，搞好校长（园长）及市级骨干教师培训；以群众路线教育活动和教师资格证定期注册为契机，推动师德考评走上制度化、规范化轨道，使师德评价真正成为引导教师争先创优的抓手；以中小学教师资格定期注册改革为契机，在师德评价、业绩表现、继续教育等方面形成符合教师成长规律的注册模式，推动我市中小学教师师德师能的持续提升。
5、深化实施“四项安全工程”
一是学生接送安全工程，对全市校车安装GPS定位和监控系统，并进一步理顺校车管理体制，促进校车公司化运营管理；二是学校安防工程，在教育局建立监控中心，并与公安局监控中心数据共享，对全市所有校园进行实时监控管理；三是校园安全常态达标工程，切实加强对各学校安全工作的检查、指导，扎实开展校园安全隐患排查整改活动，抓好学校安全工作的动态管理，促进校园安全时时处于达标状态；四是校园及周边治安综治工程，积极协调公安、工商、城管等部门，定期开展校园周边环境综合整治活动，共同维护好校园及周边的治安秩序。
6、积极引入第三方专业中介组织参与学校办学业绩评价
根据潍坊2014年督导评估方案要求，结合我市实际，积极引入第三方专业中介组织参与学校办学业绩评价。对引入的专业中介组织及参与的评估项目，须采取实地考察、借鉴先进县市区经验、广泛征求基层学校意见等多种形式，力求科学合理，取得实效。 同时，根据潍坊市2014年重点教育工作及我市镇街区教办督导评估方案，推行中小学办学理事会制度，各镇街区教办选择1处初中或小学进行试点。下半年，对各试点学校逐一进行调研，总结先进学校典型经验，并于10月份召开办学理事会制度试点情况现场推介会，利用实地观摩、经验介绍、成果展示等形式，推进试点工作深入实施，促进学校实现民主管理、科学管理。
7、继续扎实推进教育惠民工程和教育重点工作
2014年，突出抓好农村学校供暖改造提升工程、校园安全饮水工程、学生接送安全工程、中小学校舍标准化建设工程、农村小学塑胶化操场建设工程、寿光一中羊口校区建设工程、市特殊教育学校建设工程、市职业教育中心二期建设工程、学生健康服务保障工程、提高班主任津贴标准等“十项教育惠民工程”，抓好深化素质教育、加快现代职业教育体系建设、大力发展民办教育和社区教育、高水平普及学前教育、提高师生的信息化素养、全面提升教师队伍素质、优先保障校园安全稳定、建立完善家长委员会等“八项重点工作”，让教育实践活动成果惠及广大师生和群众，办好人民满意教育。
