中共商南县委中心
学习组学习制度
为了进一步健全建设学习型党组织制度，加强县委中心组理论学习的制度化、规范化建设，不断提高领导班子和领导干部的思想政治素质、政策理论水平和科学决策能力，根据中省市关于加强和改进党委（党组）中心组学习的有关要求，结合我县实际，特制定本制度。
第一章 总则
第一条 县委中心组学习以…理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的群众路线，贯彻党的方针政策和中省市重大决策及重要工作部署，深刻领会、准确把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵，着力用党的理论创新成果武装思想、指导实践、推动工作，为建设更具活力、更有魅力的幸福商南提供有力的思想保证。
第二条 县委中心组学习，要发扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造主观世界、改进工作作风、推动决策落实紧密结合起来，善于把学习成果转化为指导工作的思维方法，转化为切合商南实际的工作思路，转化为运用科学理论指导实践的决策部署，不断提高决策水平和解决实际问题的能力。
第二章 组织领导
第三条 县委中心组由县委书记任组长，县委副书记，县委常委、宣传部长任副组长；县委常委、县人大、县政府、县政协、县人民法院、县检察院副处级以上领导为县委中心组成员，县委办主任、县委宣传部分管理论教育的副部长任学习秘书，县政府办、县纪委、县委组织部、县政法委、县委统战部、县委党校、县史志办及学习秘书列席县委中心组学习。
第四条 县委中心组组长是中心组学习的第一责任人，根据…、省委、市委统一部署，结合商南实际，确定全年理论学习主题，审定学习计划，明确研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨活动，督促、检查和指导中心组成员的学习。副组长协助组长工作，负责审阅学习计划，督促和检查各成员的学习情况以及指导学习秘书做好具体服务工作；组长不在机关时，受组长委托可主持县委中心组学习研讨活动。中心组学习秘书，负责起草学习计划，提供学习资料，做好集体学习记录和日常服务工作。
第五条 县委办公室、县委宣传部作为县委中心组秘书成员单位，要按照分工各司其职，各负其责，密切配合，认真做好县委中心组学习活动的组织服务工作。县委办的主要职责是：按拟定的学习内容，提前向县委中心组成员发出参加学习的通知，确定中心发言人，并督促中心组成员按时参加；建立中心组学习档案，做好学习签到、通报学习情况等有关服务工作；承办县委领导交办的有关中心组学习的其它事项及有关事务的协调落实工作。县委宣传部的职责是：拟定学习计划，做好学习安排，提供学习文件和参考材料，做好学习记录、档案管理，邀请专家辅导，落实新闻媒体的宣传报道，协助上级有关部门检查中心组各成员的学习情况。
第三章 学习内容
第六条 认真学习…、…思想、…理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习领会…提出的一系列理论创新成果和重大战略思想。坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。把思想和行动统一到…精神上来，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
第七条 认真学习贯彻党的路线方针政策和中省市的重大决策及重要工作部署，反腐倡廉重大决策部署，不断增强驾驭全局和解决复杂问题的能力，不断增强决策的科学化、民主化，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
第八条 认真学习各方面的科学文化知识，把经济、科技、法律、历史、文化和管理等方面的基本知识及其在实践中最新发展列入学习范围，及时了解和掌握反映当代经济、政治、文化、社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，努力掌握做好本职工作必需的专业知识。
第四章 学习形式
第九条 坚持创新学习方式。县委中心组坚持集体学习和个人自学相结合、专题学习与辅导讲座相结合、讨论交流与中心发言相结合、学习理论与调查研究相结合、请进来与走出去相结合等灵活多样的学习方式，不断提高县委中心组成员学习的积极性和实际效果。
第十条 坚持以个人自学为主。县委中心组成员根据中心组的总体学习计划，结合各自工作实际和本人情况，制定个人学习计划；自觉选读…、…思想的有关原著，重点学习…理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会、准确把握中国特色社会主义理论体系，同时加强对现代经济、技术、文化等方面知识学习。中心组成员个人自学时间不少于200个小时，记写学习笔记不少于3万字。
第十一条 坚持定期组织集体学习。县委中心组每月集中学习研讨1至2次，每次不少于2小时；中心组成员全年参加集体研讨和听专家讲座的时间不少于12次。重要问题的学习研讨，可扩大到镇党委书记和县直有关部门主要负责同志。
第十二条 坚持交流讨论和中心发言相结合。县委中心组每次集中学习研讨，确定2—3名中心发言人作专题发言，并形成书面发言提纲或材料，交学习秘书保存归档。每位中心组成员每年必须作1次以上的中心发言。每半年研讨一次关于商南改革、发展和稳定方面的专题。
第十三条 坚持学习理论与调查研究相结合。县委中心组成员应根据所学内容，结合本县实际和工作分工，进行广泛的调查研究和深入的理论思考，每人每年撰写有新意、有见解、对工作有指导性的学习心得或调研文章不少于2篇，积极参加研讨交流，并在各级报刊、杂志、网络发表，理论成果年底由学习秘书保存归档。
第十四条 坚持组织学习交流。根据需要召开中心组理论学习交流会，每年交流一次学习成果，主要包括交流好的学习方法、交流体会文章、开展论文评选和笔记展览以及汇编成员心得体会或调研文章。
第五章 考勤与考核
第十五条 建立考勤考核制度。县委中心组成员必须按时参加集体学习，不得无故缺席，因特殊情况不能参加集体学习的，应事先履行请假手续，并告知中心组秘书成员单位备案。
第十六条 加强学习检查考核。县委中心组各成员每年底对照上级规定的理论学习考核内容，认真做好本年度理论学习的自查自评工作，填写好个人检查考核表，并准备好有关材料，以备上级检查考核时查看；县委对中心组各成员学习情况每年进行一次检查考核；县委中心组及其成员接受市委的检查考核；中心组成员对分管单位的理论学习也要进行检查考核。
第十七条 建立中心组理论学习档案。学习档案包括县委中心组档案和成员个人档案，县委宣传部负责做好集体和个人学习情况及成果的收集、整理、归档工作。县委中心组的档案内容包括：组织机构名单、全年学习计划、阶段学习计划、学习通知、考勤表、学习资料、学习记录、中心发言书面材料、学习调研成果、理论成果发表情况、考试考核情况及有关文件等。县委中心组成员个人档案包括中心组发言材料、学习笔记、学习调研成果、学习考核情况等。
第十八条 坚持党委中心组学习旁听制度。做好市委对县委中心组学习旁听活动的组织工作，加强对各镇、各县直部门党委(党组)中心组学习活动的旁听和检查指导工作。
第十九条 加强县委中心组学习的宣传报道工作。根据学习的内容，县内新闻媒体要对县委中心组学习情况和学习成果及时进行宣传报道，以发挥示范带动效应，带动全县各级党组织和广大党员干部的学习。
