一、目标要求
二、持之以恒深学
（一）学习内容
1．党员领导干部：重点学习《…章程》《党的十九大报告》《…谈治国理政》……
2．普通党员：重点学习《…章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。
（二）学习方式
1．理论中心组研讨学。
2．办好讲习所组织学。
3．机关干部学习日集中学。
4．党支部主题党日集体学。
5．利用新媒体日常学。
6．结合实际自己学。
（三）学习要求
1．制定学习计划。
2．领导干部带头。
3．注重学习实效。
三、创先争优实做
（一）做新征程的领跑员。
（二）做新思想的宣传员。
（三）做引领群众的组织员。
（四）做“三大攻坚战”的战斗员。
（五）做为民办事的服务员。
四、狠抓工作落实
（一）加强组织领导。
（二）落实主体责任。
（三）强化督促检查。
（四）宣传推广典型。
“三会一课”：“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课……
一、支部委员会：是党支部党员大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。定期召开支部委员会会议，……
二、支部党员大会：是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关。在党支部享有最高决策权、选举权和监督权。……
三、党小组会：是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组一般每月召开一至两次，会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。……
四、党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，……，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
二、明确基本目标要求
三、精心安排学习内容
四、引导党员做到“四个合格”
五、联系思想工作实际经常查找解决问题
六、坚持领导机关、领导干部率先垂范
七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度
八、层层推动工作落实
为深入学习贯彻……系列…，推动全面从严治党向基层延伸，……，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员……
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要……
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要……
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用……
二、学习教育内容
1.学党章党规。
2.学系列讲话。
3.做合格党员。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、组织领导
1.层层落实责任。
2.强化组织保障。
3.注重分类指导。
4.发挥媒体作用。
凉州区基层党支部“三会一课”工作计划备案表
| 党员大会 | 第一次 | 2月下旬 | 讨论制定党支部工作计划 | |||
| 第二次 | 6月下旬 | 上半年组织生活会和“七一”庆祝活动 | ||||
| 第三次 | 9月下旬 | 传达局党委工作会议精神 | ||||
| 第四次 | 12月下旬 | 下半年组织生活会和民主评议党员活动 | ||||
| 支委会 | 第一次 | 1月上旬 | 研究部署一季度党支部工作 | |||
| 第二次 | 2月下旬 | 讨论研究校园安全工作 | ||||
| 第三次 | 3月上旬 | 安排“一师一优课、一课一名师”、党员“教学能手”评选暨优质课大赛初评活动 | ||||
| 第四次 | 4月上旬 | 研究部署二季度党支部工作 | ||||
| 第五次 | 5月上旬 | 研究党员教师毕业班质量提升问题 | ||||
| 第六次 | 6月上旬 | 研究党员师德师风演讲比赛 | ||||
| 第七次 | 7月上旬 | 研究部署三季度党支部工作 | ||||
| 第八次 | 8月下旬 | 传达教育局会议精神 | ||||
| 第九次 | 9月上旬 | 安排党员“孝老敬老”活动 | ||||
| 第十次 | 10月上旬 | 研究部署四季度党支部工作 | ||||
| 第十一次 | 11月上旬 | 校园艺术社团活动党员阶段性成果展示活动 | ||||
| 第十二次 | 12月上旬 | 安排部署下半年组织生活会和民主评议党员活动 | ||||
| 党小组会 |
为深入学习贯彻……系列…，推动全面从严治党向基层延伸，……
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，……
二、学习教育内容
(一)强化对党章的学习。
(二)强化理想信念教育。
(三)强化党内民主教育。
(四)强化党的纪律教育。
(五)强化制约监督教育。
三、措施方法
（一）开展专题学习讨论。
（二）创新方式讲党课。
（三）召开专题组织生活会。
（四）开展民主评议党员。
（五）立足岗位作贡献。
四、组织领导
（一）提高思想认识。
（二）落实主体责任。
（三）处理好两个关系。
（四）强化督促检查。
结合我省实际，现就推进全省“两学一做”学习教育常态化制度化，制定实施方案如下。
一、总体要求
总的思路：
基本目标：
原则要求：
一是突出问题导向，……
二是注重以上率下，……
三是强化分类指导，……
四是激发基层活力，……
五是选树先进典型，……
六是坚持常抓不懈，……
二、主要任务
1.在“学”上深化拓展。
2.在“做”上深化拓展。
一是倡导勤于学习好作风，
二是树立严谨细致好作风，
三是展现勤勉高效好作风，
四是体现务实担当好作风，
五是保持严格自律好作风，
3.在查改问题上深化拓展。
4.在制度完善落实上深化拓展。
三、方法措施
1.实施分类推进。
一是精准确定“学”的内容和方式。
二是分类搭建“做”的载体和平台。
2.建立查找和解决问题长效机制。
一是坚持民主生活会和组织生活会制度。
二是坚持谈心谈话制度。
三是坚持民主评议党员制度。
3.坚持领导机关、领导干部率先垂范。
一是带头学习。
二是带头做合格党员、合格领导干部。
4.抓实基层支部。
一是严格执行“三会一课”制度。
二是推广党支部主题党日。
三是坚持报告工作制度。
四是加大基本制度执行落实力度。
五是抓好支部班子建设。
四、组织领导
强化领导力量。
加大督导力度。
坚持从严从实。
营造浓厚氛围。
结合***实际，2016年在**全体党员并适当拓展至全体职工中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现制定如下方案。
一、指导思想
二、目标任务
三、组织实施
一、认真抓好理论学习，切实夯实思想基础
深化理论学习。
严格落实制度。
丰富学习形式。
二、大力加强组织建设，充分发挥功能作用
深化支部达标创优。
细化落实党建责任。
加强党员队伍管理。
三、加强问题自查自纠，永葆党内生机活力
切实突出问题导向。
深入搞好自查自纠。
始终加强监督管理。
四、拓展教育平台载体，开展“XXXX”主题活动
深化“党员身边无违章”活动。
开展“优质服务我先行”活动。
深化“XXXXXX”先锋工程。
五、促进学习成果转化，引导党员躬身实践
严格规范组织生活。
建立党员奖惩机制。
提升党员能力水平。
一、目标要求
二、持之以恒深学
（一）学习内容
（二）学习方式
1．理论中心组研讨学。
2．办好讲习所组织学。
3．机关干部学习日集中学。
4．党支部主题党日集体学。
5．利用新媒体日常学。
6．结合实际自己学。
（三）学习要求
1．制定学习计划。
2．领导干部带头。
3．注重学习实效。
三、创先争优实做
（一）做新征程的领跑员。
（二）做新思想的宣传员。
（三）做引领群众的组织员。
（四）做“三大攻坚战”的战斗员。
（五）做为民办事的服务员。
四、狠抓工作落实
（一）加强组织领导。
（二）落实主体责任。
（三）强化督促检查。
（四）宣传推广典型。
一、活动主题
“不忘初心，牢记使命，开启新征程”
二、指导思想
三、活动载体及时间安排
（一）3月份组织“不忘初心，牢记使命，开启新征程”主题大党课。
（二）从3月份起，集中三个月时间组织开展“学党章、戴党徽、树形象”活动。
（三）4月份，清明前夕，组织党员干部到党性教育基地，开展“重温入党誓词”活动。
（四）5月份，组织专家讲座、知识测试、演讲比赛、主题征文、座谈会，掀起主题教育活动的热潮。
（五）6月份，结合主题党日活动，，激发爱党爱国之情。
（六）7月份，在纪念建党97周年之际，举办“永远的丰碑”“七一”朗诵会等系列庆祝活动。
（七）8月份，设立党员“初心墙”，开展一次“理想需求调查”，发挥好先锋模范带头作用。
（八）9月份，组织党员干部开展“善举唤醒初心，信念点亮征程”，营造风清气正的企业政治生态环境。
（九）10月份，组织党员干部开展“不忘初心，讲好城建故事”宣讲活动，传递积极向上的城建正能量。
（十）11月份，举行先进典型事迹报告会。
（十一）12月份，举办“庆元旦·迎新春”职工运动会。
四、有关要求
1、注重问题导向。
2、活化教育形式。
3、确保取得实效。
医院两学一做方案（一）
一、指导思想
二、目标任务
三、参加对象
四、学习教育资料
(一)学党章党规、学系列讲话
1、把好资料关。
2、把好思想关。
3、把好方法关。
4、把好制度关。
5、把好质量关。
(二)做合格的…
1、做忠诚干净担当的…
2、做人民满意的医务工作者
3、做三甲保卫战的排头兵
4、做XX医疗中心的建设者
5、做中华优秀文化的传承者
五、学习教育步骤
第一阶段：动员部署阶段(X月X日-X月X日)。
第二阶段：活动开展阶段(X月X日-X月X日)。
第三阶段：总结提高阶段(X月X日-X月X日)。
六、学习教育标准
1、两学标准：
2、一做标准：
七、学习教育要求
(一)加强组织领导。
(二)用心营造氛围。
(三)加强宣传力度。
(四)务求取得实效。
…………
两学一做方案（五）
一、强化学习教育，筑牢思想基础
1、明确学习资料。
2、明确学习形式。
3、明确学习要求。
二、强化宣传引导，筑牢舆论基础
1、激发党员用心性。
2、提高群众知晓率。
三、强化党建工作，筑牢组织基础
1、理顺党员组织关系。
2、整顿软弱涣散组织。
四、强化安排部署，筑牢工作基础
1、落实领导职责。
2、做好结合文章。
3、开展督促检查。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
二、学习教育内容
1.学党章党规。
2.学系列讲话。
3.做合格党员。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。
2.创新方式讲党课。
3.召开党支部专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。
5.立足岗位作贡献。
6.领导机关领导干部作表率。
四、组织领导
1.层层落实责任。
2.强化组织保障。
3.注重分类指导。
4.发挥媒体作用。
一、总体目标
二、学习参考书目
三、学习形式
自主学习。
集中学习。
四、学习要求
（一）统一思想，提高认识。
（二）加强组织领导，强化落实。
（三）严格学习制度，确保成效。
五、学习宣传工作安排
（一）认真组织理论学习
（二）及时开展宣讲活动
（三）着力强化社会宣传
六、学习宣传工作几点要求
（一）政治上更加坚定。
（二）思想上更加清醒。
（三）学习上更加自觉。
（四）落实上更加有力。
（五）作风上更加务实。
（六）精神上更加振奋。
一、总体要求
二、主要目标
三、活动内容
（一）比学习强引领
1.建立“三个一”理论学习长效机制。
2.开展“荐好书、读好书”活动。
3.开展“党员政治生日”活动。
4.推行“党员固定活动日”制度。
5.举办主题论坛。
（二）比服务强实干
1.营造党建推进氛围。
2.开展“月度亮晒、季度比拼”活动。
3.开展基层调研活动。
4.开展“走亲连心”活动。
5.参与党员志愿者服务。
（三）比创新强活力
1.认真开展“勇立潮头、争当‘四新’实践铁军模范”大讨论。
2.举办机构编制业务培训班。
3.建立“导师帮带”机制。
4.推进支部示范点建设。
（四）比担当强责任
1.推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。
2.强化机关党建责任落实。
3.组织开展机关党建理论研究活动。
4.加强党员队伍建设。
5.做好党务信息公开工作。
（五）比清廉强和谐
1.签订党风廉政建设责任书。
2.组织“党性（纪）一刻钟”学习教育。
3.执行党风廉政谈话制度。
4.建立办科级干部廉情档案。
5.开展党员关爱活动。
五、保障措施
（一）加强组织，落实责任。
（二）强化宣传，营造氛围。
（三）注重统筹，力求实效。
